Študenti majú možnosť venovať sa študentskej vedeckej odbornej činnosti na zadané témy, venované sledovaniu niektorých parametrov u vrodených chýb, najmä rázštepov a tiež niektorým charakteristikám nádorových ochorení.
2013/2014
Názov projektu: Sledovanie morfologických charakteristík a rastového potenciálu u jednotlivých typov rázštepových chýb pery a podnebia
Cieľ projektu: Určiť významnosť rastových odchýliek u rôznych rázštepových chýb v závislosti od závažnosti samotného defektu a anatomických pomerov a v závislosti od času operácie a použitej operačnej techniky.
Obsah projektu: Anatomický defekt u každého rázštepu pery a podnebia by mal byť presne zaznamenaný čo najskôr. Defekt zvyčajne postihuje tvárové kosti aj mäkké tkanivá, ktoré sú hypoplastické a do určitej miery premiestnené . Iba presnou definíciou konkrétnej chyby, a presnými meraniami pomerov je možné následne sledovať vplyv chyby a tiež efekt liečby v priebehu rastu dieťaťa . Chýbanie, či zaostávanie tkanív v raste je častejšie a viac nápadné u obojstranných rázštepov, u jednostranných chýb je defekt zvyčajne menej výrazný . To však neplatí vo všetkých prípadoch a zdá sa , že výsledok chirurgickej liečby a čeľustnoortopedickej liečby dáva u niektorých prípadov dobrý efekt, ale iných prípadov to nemusí platiť. Klinické charakteristiky chyby ako šírka rázštepu, rozsah rázštepu, dĺžka podnebia a vzájomné priestorové vzťahy anatomických štruktúr , antropometrické merania a radiografické záznamy sú veľmi významné z hľadiska plánovania liečby a hodnotenia vplyvu samotnej chyby a vplyvu operácie na ďalší rast postihnutých štruktúr.
Metódy výskumu: 1. určiť morfologické variácie u všetkých typov rázštepových chýb
2. porovnať typické charakteristiky u rázštepových chýb s hodnotami u zdravých detí ,
3. porovnať tieto charakteristiky v 3., 5. , 7- 8. roku života, v čase rýchleho rastu
4. Porovnanie urobiť spôsobom priamych meraní odtlačkov , systémom priamych antropometrických meraní a porovnávacích meraní na fotografii a radiografických vyšetrení.
Vyhodnotiť štatistickú významnosť vykonaných meraní a na základe získaných výsledkov porovnať vplyv samotnej chyby a efekt operácie na rastový potenciál .
Riešiteľka: Katarína Dubielová: 4.ročník VL
Školiteľ: MUDr. Marianna Zábavníková, PhD.
